“É hoje mais importante saber chegar à informação de que se necessita, do que a que se consegue arquivar nos nossos cérebros” (SIEMENS, 2005).
Competências para o século 21 definidas pelo World Economic Forum (WEF).
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Referência:
MOREIRA. J. Antônio. Reconfigurando Ecossistemas Digitais de Aprendizagem com Tecnologias Audiovisuais. Em Rede: Revista de Educação a Distância. Portugal 2018
O mundo atual é marcado por grandes e contínuas transformações causadas pelo avanço das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Poucos são os espaços sociais que as TDIC não estão presentes, modificando o nosso modo de viver, de se relacionar, de estudar e aprender e até mesmo de pensar. A vida hoje é moldada pelo usos dessas tecnologias e é bastante difícil imaginar o nosso cotidiano sem essas ferramentas, principalmente os dispositivos móveis. Assim, vive-se hoje numa cultura digital ou cybercultura na qual os smartphones, os tablets e os notebook moldam o comportamento das pessoas, pois nos permitem estar online o tempo todo e em todo lugar, numa relação de quase extensão do corpo humano. Nesse novo cenário, é necessário pensar uma educação que (cor)responda aos anseios sociais, transformando o ambiente escolar num espaço onde as TDIC estejam presentes como já estão fora dela. ...
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